TCS-A. Test sul superamento dei compiti di sviluppo in adolescenza. Sessualità, abilità cognitive e socio-relazionali e identità.pdf

TCS-A. Test sul superamento dei compiti di sviluppo in adolescenza. Sessualità, abilità cognitive e socio-relazionali e identità PDF

Il TCS-A si propone di valutare il superamento dei compiti evolutivi in adolescenza raggruppandoli in 4 aree di sviluppo che includono 12 dimensioni: compiti legati alla pubertà e alle pulsioni sessuali (Accettazione del proprio corpo, Integrazione delle pulsioni sessuali, Relazioni con amici dellaltro sesso)

HERUNTERLADEN

ONLINE LESEN

DATEIGRÖSSE 2.78 MB
ISBN 9788859008477
AUTOR Paolo Gambini
DATEINAME TCS-A. Test sul superamento dei compiti di sviluppo in adolescenza. Sessualità, abilità cognitive e socio-relazionali e identità.pdf
VERöFFENTLICHUNGSDATUM 01/03/2020

I compiti di sviluppo accompagnano tutta il ciclo di vita collocandosi come ambiti in cui la persona è condotta ad impegnarsi al fine di raggiungere quelle competenze (cognitive, affettive, relazionali) che le consentono di superare la fase che sta vivendo avviandosi in quella successiva. TCS-A (Test sul superamento dei compiti di sviluppo in adolescenza, 2015), sessualità, abilità cognitive e socio-relazionali e identità. Test Q-PAD (2011), per la valutazione della psicopatologia in adolescenza. WISC IV (Wechsler Intelligence Scale for Children-IV, 2012), per valutare le capacità cognitive.