Alla ricerca della geometria perduta I. Quale geometria per la scuola. Alice & Bob. Vol. 46 PDF

Cè un grande disperso nella scuola italiana di questi primi anni del ventunesimo secolo: linsegnamento della geometria. In qualunque senso vogliate intendere questa disciplina, a qualunque ordine di scuola stiate pensando, la geometria risulta in ogni modo la grande assente. Al più, potete incontrare un podi geometria analitica, qualche formula di area o di perimetro, qualche finto problema di geometria che non è altro che un esercizio sulle frazioni, nei primi anni scolastici, oppure, in quelli successivi, un esercizio di algebra, magari reso più complicato dalla presenza di un parametro, a cui, dal canto loro, i ragazzi mostrano di non dare alcun significato geometrico. (Dallintroduzione)

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